A comunidade é o instituto

Minha trajetória profissional na área de tecnologia começou a partir de uma oportunidade. Eu morava em um distrito de Minas Gerais, onde as oportunidades de trabalho e o acesso à tecnologia eram bastante limitados. Decidi me mudar para São Paulo para cursar Sistemas de Informação e construir uma carreira na área de tecnologia. Durante essa trajetória, tive a oportunidade de estudar com uma bolsa do ProUni.

Por isso, acredito muito no impacto que iniciativas que democratizam o acesso à educação e à tecnologia podem gerar. Cursos gratuitos oferecidos por instituições como o I2A2, em parceria com empresas e organizações como a Meta, permitem que pessoas que muitas vezes não teriam acesso a esse tipo de formação possam desenvolver novas habilidades e transformar suas oportunidades profissionais.

O curso Criando Agentes Autônomos com IA Generativa, do I2A2 em parceria com a Meta, foi uma experiência muito importante para minha evolução profissional na área de Inteligência Artificial.

Durante as 160 horas de formação, tive contato com conceitos e práticas de arquitetura de agentes, Python aplicado à IA, RAG, LLMs, agentes multimodais, automação, Prompt Design e avaliação de soluções de IA. Além da parte teórica, o curso teve um forte caráter prático, com desenvolvimento de projetos.

Um dos pontos que mais me chamou atenção foi trabalhar com agentes voltados para o processamento e consulta de Notas Fiscais. Desenvolvi, durante o curso, uma solução utilizando n8n, OpenAI e PostgreSQL para consultar informações de Notas Fiscais, além de uma implementação em Python com LangChain para automatizar o cálculo de Vale Refeição a partir de diferentes fontes de dados.

E foi justamente nesse ponto que o curso acabou se conectando de uma maneira muito interessante com minha experiência profissional. Coincidentemente, posteriormente comecei a trabalhar na NTT DATA em um contexto relacionado a Notas Fiscais e tributação. O conhecimento adquirido no curso sobre agentes, automação, processamento de informações e aplicação de IA em processos empresariais contribuiu para que eu enxergasse novas possibilidades de aplicação de Inteligência Artificial nesse contexto. Ao longo dessa experiência, também participei da automação de processos relacionados a rotinas fiscais e tributárias.

Para mim, esse foi um dos grandes diferenciais do curso: não ficar apenas no aprendizado conceitual, mas conseguir transformar o conhecimento adquirido em projetos práticos e, posteriormente, enxergar aplicações relacionadas aos desafios que encontrei no mercado de trabalho.

O I2A2 foi importante para ampliar minha visão sobre o desenvolvimento de agentes inteligentes e fortalecer minha trajetória profissional em IA Generativa, automação e soluções baseadas em agentes.

Mais do que uma formação técnica, vejo iniciativas como essa como uma forma de ampliar o acesso à tecnologia e criar oportunidades para pessoas que, assim como eu, começaram a trajetória profissional em lugares onde essas oportunidades eram muito mais limitadas.

Entrei no I2A2 como aluno, com quase vinte anos de indústria nas costas e uma pergunta específica: se aquilo que estavam chamando de inteligência artificial aguentava chão de fábrica ou só apresentação de diretoria.

Minha origem é extração e refino de óleo vegetal. Partida de planta, caldeira parada, laudo fora de faixa às três da manhã. Nesse ambiente, tecnologia que não sobrevive ao turno da madrugada não vale o investimento. Cheguei cético e continuo cético. A diferença é que hoje sei separar o que funciona do que é discurso.

Foram três formações e mais de 330 horas, mais de 500 considerando atividades e cursos extras. A última, construção de agentes autônomos, teve mais de 11 mil inscritos e cerca de 3,5% de concluintes. Não digo isso por vaidade de número: digo porque o crivo é a prova de que o instituto não vende facilidade. O que aprendi ali me deu o vocabulário e o método para construir em vez de comprar caixa preta. E para dizer não quando o caso não fecha em ROI.

Mas o que me fez ficar não foi o material. Curso bom existe em vários lugares. Comunidade onde alguém aplica o que aprendeu e volta para contar o que deu errado é raro. Foi lá que encontrei gente resolvendo problema real com o que eu estava estudando, e foi isso que encurtou a distância entre o certificado e a entrega.

Hoje eu tenho uma função de liderança dessa comunidade. Aceitar essa missão foi a forma que encontrei de devolver o que recebi: manter circulando os casos aplicados, com número antes e depois, e trazer mais ex-alunos de volta para ensinar.